Många lärare (kanske framförallt i ämnet psykologi) vill ha hjälp med att hitta spelfilmer att använda i sin undervisning. Jag anser att vi lärare inte ska använda filmer i vår undervisning. Anledningarna är många:
Spelfilmerna stämmer inte med verkligheten
Spelfilmerna förstärker fördomar vi har om psykisk ohälsa
Spelfilmerna förstärker fördomar vi har om psykiatriker och psykologer
Kurserna i psykologi är korta och det är svårt att hinna med som det är.
Enligt kunskapskriterierna ska vi inte tillämpa eller analysera, vilket oftast är vad eleverna får i uppgift.
Använd istället spännande forskning i din undervisning. Eleverna kan redogöra och värdera studier (vilket följer våra kunskapskrav) och därmed lär de sig kritiskt tänkande.